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摘要:
幼儿语言教育是:培养幼儿清楚、正确的发音能力,学习说普通话,丰富幼儿语汇,发展幼儿的思维能力和口头语言的表达能力。初步培养幼儿对文学作品的兴趣。而发展幼儿的口语表达能力是幼儿语言教育的重点,也是难点。通过在幼儿园的教育当中,幼儿的知识经验日益丰富,语汇量逐渐增多,使幼儿学会了能连贯而生动地讲述他的见闻,或围绕一定的主题进行描述,为以后能很好地掌握书面语言打下基础。
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文献信息
篇名 提高幼儿口语表达能力之我见
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 语言教育 口语表达 区域坏境
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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1 郭小红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言教育
口语表达
区域坏境
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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