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摘要:
高校校园文化是特定地域范围内大学生精神风貌的“晴雨表”,其中非主流文化是高校一种特殊的文化存在,体现的是该类文化与主流文化不同的价值取向和行为方式,反映了大学生文化选择的多元性。面对非主流文化对大学生养成教育的正负效应,高校必须因势利导,更新观念,长善救失,切实加强对大学生进行有关非主流文化的教育和引导。通过研究高校非主流文化对大学生养成教育的影响,为进一步做好引导高校非主流文化建设工作,提高大学生养成教育水平提供一些对策建议。
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文献信息
篇名 基于高校非主流文化的大学生养成教育透视
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 大学生 高校非主流文化 养成教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 西华师范大学四川省教育发展研究中心 14 55 5.0 7.0
2 张学良 西华师范大学四川省教育发展研究中心 2 18 1.0 2.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
高校非主流文化
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
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