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摘要:
高职院校新生入学后,面对新情况和新环境,他们在专业学习、人际交往、社会角色等诸多方面存在不相适应的现象。如何针对心理不适应进行有针对性地调试,从四个方面提出对策建议。
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篇名 对高职院校新生心理健康教育的思考
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 高职新生 心理健康 对策建议
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 B844.2
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