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摘要:
注重运算能力的培养,是我国数学教育双基教学的传统特色.但是,近年来,学生的运算能力在下降,突出表现在字母运算、处理多元变量等方面,对于高中生而言,解析几何的运算问题尤为突出.面对这种学习状况,作为一名高中数学教师,怎样在教学中着力提高、逐步培养学生的运算能力呢?1一道解析几何题的考情
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知识交汇
核心素养下高中生解析几何运算能力提升策略
核心素养
解析几何
运算能力
策略
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文献信息
篇名 一道解析几何题运算教学的实践与思考
来源期刊 中学教研(数学版) 学科 教育
关键词 解析几何题 基本运算 数学教师 中垂线 焦点弦 运算能力 韦达定理 培养学生 解析几何教学 数学教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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解析几何题
基本运算
数学教师
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运算能力
韦达定理
培养学生
解析几何教学
数学教育
研究起点
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期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
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