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数学学习中前概念的诊断和教学干预
数学学习中前概念的诊断和教学干预
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摘要：
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基于数学学习心理的概念学案设计分析
数学学习心理
概念学习
学案设计
深度学习视域下的小学数学概念教学
深度学习
小学数学
概念教学
高中数学概念教学中探究式学习的运用
概念教学
探究式学习
运用
生活化概念在高中数学学习中的渗透
生活化概念
高中数学学习
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文献信息
| 篇名 | 数学学习中前概念的诊断和教学干预 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）数学 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-43 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 4949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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