教师教育专业汉字书写分级实训体系建构

• 作者: 曹国军
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字书写 分级实训 等级测试
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: G652
• 字数: 5685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2013.04.031

摘要

汉字书写是教师教育专业的必修课程,但长期以来教学效率低下.通过分析造成效率低下的原因,提出建立汉字书写分级实训的体系:首先确定2500常用字为训练范围,再依据字频,确定一级字400个,二级字600个,三级字1500个,从前往后分级实训,高频字优先训练和重点训练,低频字靠后训练和一般训练,提出具有可操作性的汉字书写等级测试构架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹国军	郧阳师范高等专科学校中文系	8	5	2.0	2.0