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摘要:
改变传统教学模式,以职业技能培养为导向,培养适应社会进步与发展的创新性人才,已成为许多院校应用型专业的教改目标.进入实训阶段,以学习者为中心,实施项目学习法,能更好地将理论和实践融合起来.结合建构主义学习理论和长期教学经验,提出基于项目学习的影视制作实训课教学模式,并进行了该模式的教学过程设计和实践验证.
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文献信息
篇名 基于项目学习的影视制作实训课教学模式研究
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 影视制作实训课 项目学习法 教学模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 G712
字数 5865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨好利 13 19 2.0 4.0
2 彭伟国 20 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
影视制作实训课
项目学习法
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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