基于职业能力层次分析的高职汽修专业教学方法研究

• 作者: 陈凡
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 汽修专业 职业能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

通过对汽修行业的发展现状和高职汽修学生就业中诸多问题的分析，发现现有教学方式存在一定的问题．提出根据职业能力的层次来开展课程教学改革。首先对汽修专业的职业定位以及职业能力进行分析，针对不同职业能力的要求。给出了相应的教学方法设计，改善了教学效果，提升了学生的就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凡		22	27	3.0	4.0