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摘要:
“铜头、铁脚、豆腐腰”是教育界人士对眼下高中、小学和初中教育的形象比喻.与高中、小学相比,初中教育在基础教育体系中是相对薄弱的一环,所以被人们戏称为“豆腐腰”。虽然是戏称,但我们却没有理由一笑了之。作为办好初中教育最关键因素之一的初中校长责无旁贷.应该有所作为。如何实现初中教育教学质量的再提升?如何在追赶中实现超越?笔者有几点粗浅的思考。
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文献信息
篇名 找寻初中教育教学质量再提升的最佳路径
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教育教学质量 初中教育 路径 形象比喻 教育体系 教育界 高中 豆腐
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭彤 8 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学质量
初中教育
路径
形象比喻
教育体系
教育界
高中
豆腐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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