提高初中数学试卷讲评课有效性的研究报告——以一次试卷讲评课的主题教研活动为例

• 作者: 宋晓阳 曹建军
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评 有效性 研究报告
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

本研究以一次试卷讲评课的主题教研活动为例，通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度的观测和分析，阐述提高初中数学试卷讲评有效性的一些深入的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建军		2	0	0.0	0.0
2	宋晓阳		1	0	0.0	0.0