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摘要:
孔子是我国古代伟大的教育家,他创立了一套完整的教育思想体系:“人性是可以发展的”的人性论是孔子教育思想的基础;“道之以德”是其教育的管理手段;为实现其丰富的教学内容而实施的因材施教、启发式、讨论式、广扬与批评、注重实践、培养能力等教学方法则构成其教育思想的方法论。现代人对他教育思想的再学习和借鉴,可以使我们的教育得到更好的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 论孔教思想对现代教育的启示
来源期刊 云梦学刊:高教版 学科 教育
关键词 孔子 教育思想 教育方法 现代启示
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周金声 53 99 6.0 9.0
2 黄东斌 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育思想
教育方法
现代启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
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