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摘要:
目的 探讨实施健康教育路径对病毒性肝炎患者疗效的影响.方法 纳入病毒性肝炎患者244例,按随机数字表法分为观察组124例、对照组120例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,应用健康教育路径有目标、有计划、有组织地对患者进行系统健康教育.每3周检查其肝功能,为期12周,比较2组疗效.结果 治疗12周时,观察组和对照组有效率分别为99.2%和70.8%,差异有统计学意义(x2=96.03,P<0.01).结论 对病毒性肝炎患者实施健康教育路径,可提高其临床疗效,促进患者早日康复.
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文献信息
篇名 健康教育路径在病毒性肝炎患者中的应用
来源期刊 实用临床医学 学科 医学
关键词 病毒性肝炎 健康教育路径 疗效
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 临床护理学
研究方向 页码范围 105-106,108
页数 3页 分类号 R737.11
字数 2088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 南昌大学第一附属医院传染科 42 154 8.0 11.0
2 戴小云 南昌大学第一附属医院传染科 4 3 1.0 1.0
传播情况
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病毒性肝炎
健康教育路径
疗效
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期刊影响力
实用临床医学
月刊
1009-8194
36-1242/R
大16开
江西省南昌市八一大道461号
44-119
2000
chi
出版文献量(篇)
13636
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