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摘要:
大学物理实验教学蕴含着丰富的教学内容和手段.创新教育是大学物理实验教学改革的首要任务.本文从优化教学内容,改进教学方法,提高创新素质和构建创新实验体系,提高创新能力等方面探讨了在大学物理实验教学中如何进一步实施创新教育与提高学生的科研创新能力,同时也为教师在教学实践中进行创新教育提供了一些借鉴.
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文献信息
篇名 深化大学物理实验中的创新教育
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 大学物理实验 创新教育 创新能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642.42
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠曙光 4 19 3.0 4.0
2 李素文 11 25 3.0 4.0
3 岳明 6 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
创新教育
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
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26
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