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摘要:
装饰工艺实训课程的传统考核方法明显存在不足。对课程考核的内容、形式和考核方案等进行大胆改革,极大提高了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性,有助于检验学习效果,强化学生能力和素质的培养。
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文献信息
篇名 装饰工艺实训课程实施过程化考核的探索与实践——装饰装修工艺与施工技术类课程教学改革系列谈(之一)
来源期刊 正德学院学报 学科 工学
关键词 装饰工艺 实训 考核 过程化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 TS975
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装饰工艺
实训
考核
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研究起点
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期刊影响力
正德职业技术学院学报
半年刊
16开
江苏省南京市
2003
chi
出版文献量(篇)
627
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3
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610
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