联系生活提高初中几何定理教学质量

• 作者: 郭相涛
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中几何定理 联系生活 教学经验
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1554字
• 语种: 中文

摘要

生活即教育.教学结合生活,让学生亲身体验、探索、认知、了解、掌握初中几何定理,提高初中几何的趣味性,从而培养学生的立体数学观念、逻辑思维能力和运用数学知识联系生活、解决实际问题的能力.本文以初中几何定理教学为切入点,旨在探究初中数学课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭相涛		2	0	0.0	0.0