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摘要:
高职院校学生职业能力主要由职业特定能力、行业通用能力和职业核心能力,也就是专业能力和职业核心能力组成.提高学生职业能力是高职院校培养目标之一,提高毕业生的职业能力对高职院校提高毕业生就业率有很大的促进作用.从课程内容与职业标准对接,教学过程与生产、工作过程对接,考核过程与职业资格证书对接等方面对高职院校职业能力培养的基本途径进行了探讨.
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学术交流
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高职院校
学生党员
职业精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校职业能力培养的基本途径
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 职业能力 能力培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G715
字数 3302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振广 邯郸职业技术学院经济系 9 32 3.0 5.0
2 王楚琛 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业能力
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
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2454
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3400
论文1v1指导