作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学是对人的身体、精神和性格等各方面的正面塑造,作为教师,要充分考虑学生的特点,充分调动学生各方面的积极因素,既要训练他们的身体,更要培育他们的心灵,塑造良好的性格.这样他们就会在未来的社会中适应各种竞争的需要.一句话,体育教学应该培育学生积极向上、充满激情的人生正能量.
推荐文章
激发青少年对体育课的兴趣和爱好
青少年
培养兴趣
体育课
体育课如何激发学生的学习兴趣
小学体育
课堂教学
体育运动
兴趣
青少年女生体育教学改革之浅见
计算机课程
教学方法
如何激发学生上体育课的兴趣
传统文化
心理学
学生
教师
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用体育课激发青少年的正能量
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 体育课 青少年 正能量
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉磊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课
青少年
正能量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导