基于可持续发展的人才培养模式创新与实践--以高职教育计算机网络技术专业为例

• 作者: 疏国会 金鑫
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 可持续性发展 人才培养模式 理实一体化 课程置换 六课循环教学法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G642.3
• 字数: 3338字
• 语种: 中文

摘要

社会持续性发展的关键是人的持续性发展,人的可持续性发展要通过教育来实现,高职教育作为中国高等教育的一个类型,承担着为社会培养高技能应用型人才的任务.以高职教育计算机网络技术专业为例,以可持续人才培养为核心,对专业需求进行市场调研,进行职业岗位能力分析,围绕职业核心能力,构建产学结合、突出职业潜质的人才培养方案进行探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	疏国会		20	45	4.0	6.0
2	金鑫		20	43	4.0	5.0