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幼儿文学鉴赏教学特点研究
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摘要：
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小学数学生成性教学特点与策略研究
小学数学
生成性
教学策略
高中语文新课程文学鉴赏教学探究
高中语文
文学鉴赏
个性化体验
整体感知
基于地方性教学特点的幼儿美术创造力提高
美术活动
幼儿创造性
教育对策
谈谈中学语文教学中文学鉴赏能力的培养
初中语文
文学鉴赏能力
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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