新课程背景下初中物理实验教学初探

• 作者: 杨庆泰
• 来源期刊: 技术物理教学
• 关键词: 初中 物理 教学 实验 思维 能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

随着社会人才竞争的日益发展,全面培养学生素质的教学要求已经普及到初中甚至小学,因此实验作为培养学生自主性、创造性的重要手段,在初中教学任务中显得越来越重要.物理教学作为初中生学习自然科学的主干学科,其实验教学对学生学习与生活的意义是任何教学手段无法替代的.本文就初中物理实验课程教学进行分析研究,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆泰		2	0	0.0	0.0