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摘要:
专业竞赛对于电子信息工程专业学生的专业学习有重要的促进意义,专业竞赛的获奖情况也是反映教学效果的重要指标之一。本文分析和总结了电信学院近年来在电子信息工程专业学生专业竞赛管理中的一些做法.实践和获奖情况证明这些做法对专业竞赛能起到良好的促进作用。
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文献信息
篇名 电子信息工程本科专业竞赛管理探索与实践
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 电信 专业竞赛 管理 创新 实验
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G632.428
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研究主题发展历程
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电信
专业竞赛
管理
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期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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