英语教学中自主学习能力的培养

• 作者: 叶长庆
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 能力的培养 英语教学 学生学习方式 英语新课程标准 学生自主学习 课程改革 学习策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

英语新课程标准在实施建议中指出：“促进学生学习方式的转变是这次课程改革的重点之一，主要是帮助学生逐步形成自主学习的学习方式。”这就要求教师有意识地培养学生良好的学习习惯和有效的学习策略，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会自主学习。学生的自主学习是指导性自主，是在教师的指导下进行的，而且学生的自主学习能力必须与其认知水平相适应。教师的主要任务是培养学生正确的学习态度、良好的习惯和教会他们恰当的学习方法。因此，教师还要有步骤、有计划、分阶段地对学生进行课前预习的指导，课堂活动中的有效启发，以及课后的巩固应用等，逐步培养学生自主学习的能力。

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1	叶长庆		1	0	0.0	0.0