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发掘人文内蕴,探究疑点难点
发掘人文内蕴,探究疑点难点
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摘要：
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创作石雕的意境内蕴探究
创作
石雕
意境内蕴
如何发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵
语文课程
人文内涵
核心素养
人文精神
围填海疑点疑区监测技术方法
围填海
海域使用管理
海洋监测
用海项目
遥感影像
做好探究实验，突破生物教学难点
探究实验
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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