基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“理实一体化”的教学模式将理论教学与实践教学相结合,有效整合各方面的教育资源,实现教育模式的有效转化.本研究以“工程造价管理”课程为例,根据该课程自身的专业特性,分析如何将“理实一体化”的教学模式引入课程教学设计中,为工程造价管理专业培养综合型人才.
推荐文章
理实一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用
理实一体化教学模式
《健康评估》
临床能力
本科护生
《工程制图》课程理实一体化教学实施研究
理实一体化
教学模式
工程制图
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学实践中“理实一体化”教学方法塑造和教学模式开发研究——以“工程造价管理”课程为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 理实一体化 教学方法 工程造价管理
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 96-97,100
页数 3页 分类号 G712
字数 3198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于惠中 南京交通职业技术学院建工学院 8 29 4.0 5.0
2 刘心萍 南京交通职业技术学院建工学院 8 35 5.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (43)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (3)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
教学方法
工程造价管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导