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摘要:
语用迁移是导致语用失误的重要原因,也是影响跨文化交际成功的一大障碍,为此,在外语教学中要重视:(1)语用能力与语言能力同等重要,不能只注重语言技能而忽视语用知识的传授;(2)语用能力是跨文化交际能力的重要组成,要提高学生的语用能力,首先要提高教师的语用能力;(3)语用能力能够在课堂教学中有效培养.
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小议跨文化交际中的语用失误
跨文化交际
语用失误
英语教学
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
语用迁移与跨文化交际能力的培养
语用迁移
语用失误
跨文化交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从语用失误看中日跨文化交际能力的培养
来源期刊 西北成人教育学报 学科 文学
关键词 语用迁移 语用失误 跨文化交际
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 H36
字数 2622字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓梅 贵州大学外国语学院 25 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用迁移
语用失误
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
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3355
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