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摘要:
提高课堂效率是我国英语教学一直关注的问题,随着我国现阶段新课程改革的不断深入,对课堂效率的追求显得更加重要,它关系到一节课的学习效果,甚至关系到一门课程的学习效果,因此越来越受到一线英语教师的重视.提高课堂效率有许多途径,笔者仅就name card在英语教学中的运用谈一下自己的看法,希望能对同仁的教学提供一些参考.
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文献信息
篇名 论name card在英语教学中的运用
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 教学目标 自主学习 探究学习 教学模
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德维 5 3 1.0 1.0
2 吴永萍 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
自主学习
探究学习
教学模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
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