职业技术师范院校“中国古代文学”课程作用及实现途径研究

• 作者: 董晓慧
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 职业 师范 中国古代文学 教学法 创新
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 169-169,171
• 页数: 2页
• 分类号: G714
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

目前，全国高校都在如火如荼地探讨教学理念更新和教学方法改革的问题，如何将“中国梦”的时代呼声转成现实，高校莘莘学子的作用举足轻重。职业技术师范院校是为我国培养职业教育师资的阵营，在整个高校发展进程中居功至伟。由于其院校性质和其他高校有所不同，决定了其相关课程作用也要体现职教特色。本文仅从中国古代文学这一课程入手，探讨其课程作用及实现途径，渴望对当代职业教育有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓慧	吉林工程技术师范学院文化传媒学院	14	13	2.0	2.0