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摘要:
新课程标准中指出:"高中化学课程在九年义务教育的基础上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力……培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力." 在进行高中化学必修二(人教版)第二章第三节"化学反应速率与限度"第一课时的教学时,笔者经过与同组老师的多次探讨,深入研究了新课标对本节内容的学习要求后,针对本节课的教学进行了精心设计并付诸实施,收到了较好的效果.具体设计如下.
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篇名 “化学反应速率”的教学设计
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课堂在线
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
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