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摘要:
汽车发动机构造与原理课程是我校汽车营销与汽车服务工程两专业的专业必修课,作为汽车发动机构造与发动机原理的合并课,探索合适的教学方法是非常重要。本文以培养学生工程能力为目标,对该课程从教学内容、教学模式及考核方式等方面进行了研究,为培养汽车专业人才进行了合理的探索。
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内容分析
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文献信息
篇名 《汽车发动机构造与原理》课程教学的几点思考
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 汽车发动机 教学方法 教学模式 考核方式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任洪娟 上海工程技术大学汽车工程学院 33 116 6.0 9.0
2 马其华 上海工程技术大学汽车工程学院 58 194 8.0 11.0
3 罗一平 上海工程技术大学汽车工程学院 24 39 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2012(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车发动机
教学方法
教学模式
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
论文1v1指导