寻找教师职业生涯幸福的路径——快乐阅读

• 作者: 吴正宪
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业生涯 教育理想 思维方法 快乐阅读 成长之路 儿童世界
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

在我教师职业的生涯中,最快乐的事是教书与读书。读书,让我发现了数学教学的哲理与门道,并尝试着用辩证的思维方法引领学生探索数学;读书,让我静心走进儿童世界,并与之心相近、情相连;读书,让我恪守教育理想始终如一,脚踏实地,厚积薄发,一步一个脚印地前行。回望我的专业成长之路,更多地要归功于阅读以及阅读之后的积极实践。读书,让我发现数学的哲理与门道数学的最高境界是哲学。数学与哲学之间有着密切的关系,不可分割。多年来支撑我数学教学改革的基本观点就是辩证唯物主义的哲学观。我认为,数学是一门解决问题的具体科学,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴正宪	北京教科院基础教育教学研究中心小学数学室	18	2	1.0	1.0