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摘要:
民族民间舞蹈的文化脉络是连续的,因此大多数民族民间舞蹈在当今生活的中都能找到它最初的文化原型,以感受为主,获取舞蹈创作灵感,以参与观察、非结构访谈和模仿复制为主的方式收集舞蹈动作、文化背景等相关资料,并通过对这些资料分析来理解和解释其舞蹈动作现象,能较为有效地将民间歌舞的精华采集上来.
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教学路径研究
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民间舞蹈
舞蹈创作
发展新思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民族民间舞蹈教育中田野作业的方法与策略
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 民族民间舞蹈 舞蹈教育 田野作业方法 策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G427
字数 2332字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何佳苡 西北师范大学舞蹈学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞蹈
舞蹈教育
田野作业方法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7616
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