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摘要:
进一步提高高等学校的国际化水平已经成为国内外大学的普遍共识.本文从高等教育国际化的内涵、价值取向及其对教育终极目标的回归等方面,审视高等教育国际化的新进展;深入考察高等教育国际化新趋势的背景之下,美国等各国如何调整高等学校的外语教学,以适应全球化对于高等学校外语教育的需要.在借鉴其他国家经验基础之上,探究我国大学外语教育如何更新观念,采取有效改革措施,促进外语教育在国际化进程中的创新发展.
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文献信息
篇名 高等教育国际化新进展及其对外语教育的启示
来源期刊 外语教学理论与实践 学科
关键词 高等教育国际化 新趋势 外语教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 66-71
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴玉 23 145 6.0 12.0
2 邹丽丹 23 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
新趋势
外语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
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