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摘要:
中专声乐教学不同于普通中学的音乐教学,其在教学方法及教学内容方面要更为专业.同时中专学生所表现出来的从生理上到心理上的阶段性特点,也需要被教学工作者足够重视.本文着重介绍了如何让中专生的声乐学习更加顺利,从而进一步提升中专声乐教学的教学水平,以供参考.
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主体地位
创新
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文献信息
篇名 中专声乐教学方法研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 中专教学 声乐教学 方法研究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 师范教育·职业教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G718.3
字数 2822字 语种 中文
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1 刘丽娟 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专教学
声乐教学
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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