作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究.由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用.
推荐文章
初中生物课的教学探析
素质教育
初中生物课
教学探讨
初中生物课堂应用微课效果研究
初中生物
课堂教学
微课
应用
初中生物课教学中提高生物课的效率
初中
生物课
教学效率
巧用微课助力初中生物课堂教学
微课
初中生物
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议如何上好初中生物课
来源期刊 软件(教学)(电子版) 学科
关键词 思维积极性 过程 思维操作技能
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴子欣 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维积极性
过程
思维操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(教学)(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
68
总下载数(次)
0
论文1v1指导