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摘要:
英语写作是测试英语综合运用能力的一种方法,针对高职高专学生英语写作中出现的“中文式英语”现状,英语教师应该在平时的教学过程中有意识地系统地从四个方面训练学生的英语写作能力:帮助学生认清英语写作的目的和写作特点;坚持正确的训练方法;掌握写作技能,循序渐进;对学生习作要及时讲评.
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培养与提高中学生英语写作能力之我见
英语写作
基础
循序渐进
提高
浅谈初中学生英语写作能力的培养与提高
英语作文
有效方法
词汇训练
高中英语写作能力的培养策略
高中英语
写作能力
培养策略
浅析如何提高初中生英语写作能力
初中英语
写作能力
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语写作能力的培养与提高
来源期刊 西安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英语 写作能力 培养与提高 训练方面
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭萍利 西安职业技术学院基础课部 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
写作能力
培养与提高
训练方面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安职业技术学院学报
季刊
西安市雁塔区鱼斗路251号
出版文献量(篇)
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