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摘要:
新课改理念下班主任工作应主要从四个方面进行思考.即教育理念力求先进,教育方法讲求科学;以激励性的语言为主,给学生打开一扇自信的大门;挫折性教育必须渗透到班级管理中或学生思想中;深入专研学习,不断提高教师的道德素养.
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新时期下班主任工作创新探究
新时期
班主任工作
创新
浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
探讨新课改下班主任思想教育工作心得
新课改
班主任工作
思想教育
新媒体时代下班主任德育工作探析
新媒体时代
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改理念下班主任工作的几点思考
来源期刊 黑龙江教育(学术) 学科
关键词 班主任 工作思考
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜仁淳 2 0 0.0 0.0
2 姜仁智 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
工作思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(学术)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
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出版文献量(篇)
47
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