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摘要:
质量守恒定律是初中化学的一个重要定律,也是一个知识重点和难点.我们设计的五个学生实验与演示实验,需要仪器和药品很少,操作简单、快捷,现象明显,废物利用、绿色环保.质量变化包含增加、减少、相等三种不同情况,能够帮助学生很好地理解质量守恒定律,教学效果良好.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 质量守恒定律探究实验创新设计与改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 质量守恒定律 实验探究 创新 设计 改进
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘国荣 31 29 2.0 4.0
2 蒲翠满 8 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
质量守恒定律
实验探究
创新
设计
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导