对联教学激趣法举凡

• 作者: 黄柳红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 对联教学 联系实际 激起兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 48
• 分类号: G642
• 字数: 3931字
• 语种: 中文

摘要

对联形式工整、音韵和谐,是汉语语言特有的文学形式,融学术性、知识性、资料性为一体,是中华民族的文化瑰宝.如何激起学生学习对联的兴趣,是值得每位语文教师深入探索的问题.本文就此问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柳红		1	0	0.0	0.0