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摘要:
文章介绍了建阳农业工程学校在农机化专业的农机修理课程中开展“理实一体化”教学模式的实践.该模式使教师能够将理论知识融于实践教学中,让学生在学中干、干中学,在学练中理解理论知识、掌握技能;同时可大大激发学生学习的热忱,增强学生的学习兴趣,提高的学生实践能力,达到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 谈农机修理课程的“理实一体化”教学
来源期刊 福建农机 学科
关键词 农机修理 理实一体化 教学模式 教学效果
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 4062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑萍旺 1 1 1.0 1.0
2 连奎 3 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农机修理
理实一体化
教学模式
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建农机
季刊
1004-3969
35-1090/TH
16开
福州市六一中路115号
1980
chi
出版文献量(篇)
2091
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0
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