复合性创新性应用型人才培养实践与改革探索——以福建江夏学院为例

• 作者: 郑峻
• 来源期刊: 福建金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 创新设计 改革实践
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 4202字
• 语种: 中文

摘要

福建江夏学院基于经济与社会对人才的需求和自身条件,提出复合性创新性应用型人才培养的目标,并深入研究本科人才培养方案的顶层设计,推进应用型本科人才培养模式改革,强化人才培养过程.同时,积极构建实践教学体系,建设应用型科研平台,构筑复合性知识体系,开展人才培养改革实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑峻	福建江夏学院教务处	6	5	1.0	2.0