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摘要:
在广西师范大学物理科学与技术学院开展项目研究式学习模式试验,通过项目研究的方式,让理工科大学生主动去探索、发现和实验,学会对信息进行收集、归纳、分析和判断,去获取知识、应用知识、解决问题,从而锻炼思考能力,增强创造力,培养创新精神和综合能力.
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文献信息
篇名 高校理工科大学生开展项目研究式学习模式的探索与实践
来源期刊 广西科学院学报 学科 教育
关键词 学习模式 项目研究式 大学生 综合能力 创新精神
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永栩 广西师范大学物理科学与技术学院 26 127 7.0 10.0
2 覃以威 广西师范大学物理科学与技术学院 14 90 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习模式
项目研究式
大学生
综合能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西科学院学报
季刊
1002-7378
45-1075/N
大16开
广西南宁市大岭路98号
1982
chi
出版文献量(篇)
1934
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9503
论文1v1指导