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摘要:
中学化学教育需加强对学生创新意识和创新精神的培养.初中化学的创新不是去开拓化学知识体系,而是创设一个条件和氛围,引导学生去模拟和探究活动的过程,发现“新”的问题,通过自身的判断、推理、联想和综合分析,总结出物质的现象和本质规律,这就是初中化学的创新.
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刍议初中化学教学中培养学生的创新意识
初中化学
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学习情境
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初中政治教学中学生创新意识的培养
初中政治教学
创新意识
培养途径
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生创新意识培养初探
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 创新意识 培养 策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
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初中化学
创新意识
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