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摘要:
将从基础课程、专业课程和社会生活这三个方面构建的生物化学问题库,应用到实际教学工作中,其教学效果通过调查问卷和考试成绩相结合的方式进行评价,结果表明提高了学生的学习效果和综合素质。
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文献信息
篇名 生物化学问题库的应用效果研究
来源期刊 中国继续医学教育 学科
关键词 生物化学问题库 应用效果 研究
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红娜 19 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学问题库
应用效果
研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
出版文献量(篇)
29975
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