同行支招

• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 同行 课程 吸引力 学员 提问 老师 睡觉 看课
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

如果只有三分钟，你如何快速判断一门课程的好坏？如果有更多的时间，又如何来判断？ 只有三分钟时，你首先可以看课上是否有人睡觉，如果没有，那课程应该不会太差；其次，看是否有人在玩电脑或看报纸，如果没有，那说明课程还有吸引力；第三，看老师的提问及学员的反应，若学员对老师的提问置若罔闻，那课程是失败的。