对高校实行教育职员制度的思考

• 作者: 侯平
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育职员制度 制度保障 人员专业化 指导思想 成功经验
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 7-14
• 页数: 8页
• 分类号: G647

摘要

高校实行教育职员制度是高校建设高效管理队伍、提高管理人员素质和管理水平的必要条件，对于高校“去行政化”、破除“官本位”思想有重要意义。1993年，我国实施《国家公务员制度暂行条例》，行政职务制度不再适合于高等学校发展。2000年后，我国部分高校率先试行教育职员制度获得初步成功，并总结出一些经验，找出了工作中存在的一些问题。本文在此基础上进一步总结经验、指出问题、提出建议，希望这些建议能够为高校教育职员制度的健康发展起到一定的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯平	四川大学人事处	18	10	2.0	3.0