巧借从众心理培养农村学生良好品德行为

• 作者: 刘遗均 王丛林(指导教师)
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 农学
• 关键词: 从众心理 初中 农村学生 品德行为
• 年，卷（期）: jcjyltls_2013,（1）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: S811.8

摘要

初中阶段学生，从众心理意识较强，教师应扬长避短引导学生发挥从众的积极作用，培养其良好的品德行为。一是强化社会主义人生观、世界观和价值观教育，提高学生的道德判断能力；二是营造积极向上的班集体，加大群体对个体的积极性从众压力；三是利用教师的人格魅力给学生施加积极性从众压力；四是利用榜样的力量给学生施加积极性从众压力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘遗均		1	0	0.0	0.0
2	王丛林(指导教师)		1	0	0.0	0.0