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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿品德行为的教育,是整个早期教育的重要组成部分,良好的品德行为的培养,要像智力启蒙一样从早抓起,良好行为的点滴积累便是可贵品德的开始形式.《幼儿园工作规程》中指出:对幼儿进行思想品德教育,就是要在教育过程中培养幼儿良好的品德情感和态度.帮助幼儿认识与掌握社会的规范,并能在行动中表现出来.
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中职学生不良品德行为的心理因素及矫正
中职生
品德行为
不良品德
心理因素
行为矫正
浅谈幼儿的社会教育之品德教育
幼儿
品德教育
社会教育
浅析思想品德教育与行为习惯养成
思想品德
行为习惯
如何养成
让品德教育回归生活
品德与社会课
品德教育
生活
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿品德行为教育的点滴体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 品德行为教育 道德意识
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 童心解析
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
品德行为教育
道德意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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