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摘要:
课程建设是高校提高人才培养质量很重要的组成部分。建设任何一门课程都应该首先获得师资、科研、条件三方面的有力支撑,然后从宏观上着眼,微观上着手,逐项理清课程建设的内容,集中突破课程教案、教学模式、课程特色三个难点,最终达到网上能看、院系能展、课堂能用的课程建设效果。
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篇名 高等院校系统化课程建设的路径与方法
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 地球科学
关键词 高校 课程建设 方法 效果
年,卷(期) gjyjxnkjdx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 P444
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1 吕朝 陇东学院教务处 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
课程建设
方法
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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2
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