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摘要:
目前,广西高职院校语文类课程教学发展受到制约,普通话培训测试工作站建设不能满足现有需求.为推进语文类课程健康发展,高职院校应开展多种形式的普通话辅导,把培养和提高学生职业语言能力作为今后的发展方向,切实加强学生书面表达能力的培养,在职业认知和顶岗实习中强化学生职业语言能力.
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文献信息
篇名 广西高职院校语文类课程教学发展现状及对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 语文类课程教学发展 现状 对策
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G
字数 3366字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁金凤 21 27 2.0 5.0
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高职院校
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