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相互作用的分析和应用题型归类探析
相互作用的分析和应用题型归类探析
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摘要：
综合分析近几年高考试题的命题特点，不难看出，高考考查相互作用的分析和应用时的题型相对比较多样化，既有选择题也有实验探究题，还有综合计算题。
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文献信息
| 篇名 | 相互作用的分析和应用题型归类探析 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：高考版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 题型归类 相互作用 应用 高考试题 实验探究题 综合计算题 命题特点 多样化 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-28 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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题型归类
相互作用
应用
高考试题
实验探究题
综合计算题
命题特点
多样化
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期刊影响力
中学生数理化：高二数学、高考数学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
出版地：
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号：
36-49 36-60
创刊时间：
语种：
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